교육부는 3.11.(금) 2021년 사교육비 조사 결과 주요 특징 및 대응방안을 발표했다. - 2021년 사교육비조사 결과 주요 특징으로는 ▲사교육 총규모 코로나19 이전 수준 이상으로 반등 ▲코로나19 상황에도 일반교과 사교육비 지속 증가 ▲일반교과 사교육 중 온라인 참여유형 사교육비 증가율 높다는 것임. - 또한, ▲사교육 주요 목적은 학교수업보충 ▲방과후학교 참여율 상승, EBS 교재 구입률 소폭 하락 ▲가구소득별 사교육 지출 격차 지속 ▲지역 간 사교육 지출 격차 다소 완화 ▲자사고·특목고 진학 희망할수록 사교육 참여 및 지출 상승 등임. - 한편, ’20.1월 국내 첫 코로나19 환자 발생 이후 약 2년 동안 학교교육 활동은 전반적으로 위축되었고, 사교육 시장은 ’20년에는 전반적으로 정체·감소하였으나 ’21년에는 코로나19 이전 수준 이상으로 반등했음. - 교육부는 2021년 하반기부터 시도교육청과 함께 「교육회복 종합방안」을 추진하여 코로나19 장기화에 따른 교육결손과 사교육 증가 등에 적극 대응하고 있고, 올해에는 주요 과제들을 더 확대 추진할 예정임. - 아울러, 이번 사교육비 조사결과를 토대로 지난 2년여의 코로나19 상황에서 이루어진 사교육 특성을 분석하고, 그 시사점을 고려한 맞춤형 대응방안을 마련·추진할 계획임. <붙임> 교육회복 종합방안 카드뉴스
첨부파일(1)
